SADRŽAJ

ODGOJNE TEME U ISLAMU.

Pitanje odgoja.

Dva Poslanikova metoda.

Jedan primjer iz Poslanikovog života.

Borba protiv nedoličnog ponašanja.

Pouke iz jednog događaja.

Skupina koja je tražila Poslanika.

Učinci poštivanja.

Poslanik i odgoj

Psihološko mišljenje o ovoj temi

Čujmo dalje šta znalci kažu.

Igra, još jedan prirodni nagon.

Učinci poštivanja ličnosti

Ravnoteža, važno životno pitanje.

Primjeri iz islamske povijesti

Poslanik i psihološki odgoj

Pouke iz jednog slučaja.

Oponašanje.

Veza ahlaka i djela.

Sprječavanje grubosti

Pouke iz jednog hadisa.

Mudre procjene.

Sprječavanje ljutnje.

Uvažavanje iskazano djeci

NEKE HADISKE ODLIKE.

Ubrzavanje i duljenje namaza.

Odvođenje djece u džamiju.  

Pitanje prioriteta.

Kur'ansko pravilo.

Riječ učenjaka.

ODGOJNE METODE.

Čovjek može na dva načina stjecati moralno, akidetsko i odgojno znanje:

Odgojni učinci nazivanja selama.

Jačanje moralne skrušenosti

Selam budi osjećaj autoritativnosti

Pravda, osnovno načelo.

Uloga pravde u životu čovjeka.

Posljedice osjećanja nepravde.

Riječ nauke.

Druga korist pravednosti

Važnost učešća u dječijoj igri

ODGOJ DJECE.

Obaveze roditelja prilikom odgoja.

Četiri  obaveze roditelja.

Vjerovanje u tri vrste Božijeg tewhida.

Uzajamno povjerenje.

Privlačiti što je više moguće, a odbijati samo kada je to neizbježno.  

ČINIOCI SAMOPOUZDANJA.

OSJEĆAJI, EMOCIJE I RAZUM.

Osjećaji i fitretske pobude.

Razlika emocije i razuma.

Razum je pravedan sudija.

Sud razuma je racionalan.

Razum je hladan i bez osjećanja.

Šta je to civilizirano društvo.

- pravnikom, učenim i bogobojazanim;

- fakihom, koji je oličenje vjere.

Vladar, oličenje zakona.

Ljekar, oličenje ljubavi i osjećanja.

Važna napomena.

Poslanik i emocije.

Osnova počiva na međusobnoj saradnji

Oličenje milosrđa i emocij

Riječ naučnika.

O ljudskim sklonostima.

Zaključak.

STID.

Poželjan i nepoželjan stid (hija')

Kur'an i prijekor.

Stid (hija') jedno je od čovjekovih psihičkih svojstava.

1. Važnost stida.

Stav vjere.

Poruke hadisa.

a) Stid je prevencioni činilac

b) Tijesna povezanost imana i stida.

c) Trostrana uzajamna povezanost

d) Stid i razvoj ličnosti

e) Stid je uzrok buđenja osjećaja odgovornosti

Vrijednost stida sa psihološkog stanovišta.

Stid i njegova važnost s društvenog stanovišta.

Neophodnost ravnoteže.

Negativne posljedice bestidnosti

(a) Griješenje

(b) Potpomaganje u grijehu.

(c) Vidjeti ružno lijepim.

 Sramežljivost

Neophodnost ravnoteže.

a) Ibadet

b) Poslanstvo

c) Pomoć siromasima 

d) Hod.

e) Govor

f) Kiraet i dova.

Uzroci sramežljivosti

Siromaštvo i privredna nemoć.

Neugledna porodica.

Poslanik, najljepši uzor

Činioci odgajanja racionalnog stida.

a) Izgradnja duha samouvjerenosti

b) Bodrenje i pohvala.

c) Pravilan odnos prema fizičkim nedostacima

PROHTJEVI

Čovjekova dužnost.

Ravnoteža strasti

Neophodnost ravnoteže.

Opstanak čovječnosti

Stizanje do stvarne sreće

Čuvanje društvenog reda.

Zajedničke tačke.

Uspostavljanje sigurnosti

Razumne slobode.

Tačke razilaženja.

Postizanje duhovnog savršenstva.

Disciplina vječnoga života.

Argumetni za gornju tvrdnju.

Sloboda sa vjerskog stanovišta.

Ko je slobodan?.

Obilježja zarobljenog.

Vrste prohtjeva.

Posebni prohtjevi

Sukob prohtjeva.

Stvarno postojanje sukoba među prohtjevima.

Razlog ovih sukoba.

Obaveza drugi

Trgovina s Bogom..

Biranje najboljeg.

Prihvatanje realnosti

DVIJE SNAGE.

Priroda i odgoj

Spolni nagon jedan od najbitnijih fitretskih podsticaja.

Prirodni program..

Poruke hadisa:

a) Podjela životnih razdoblja 

b) Poštivati date prilike

c) Paziti na granice

d) Poticati na činjenje dobra 

e) Poštovanje prirodnih okolnosti

   Poruke hadisa

a) Koordinacija s prirodom 

b) Utjecaj čovjekovih osjećaja 

c) Učinak slijeđenja.

Manjkavosti preuranjene zrelosti

a) Izlazak iz normalnog stanja 

b) Negativan učinak po tijelo 

c)    Kršenje zakona.

Posljedica iznesenog.

d) Pomozimo se znanjem!

e) Provodimo vrijeme s djecom 

f) Tražimo duhovnu pomoć

LIJEČENJE I OSLOBAĐANJE OD OSJEĆANJA NIŽE   VRIJEDNOSTI

Logika islama.

Šta je to osjećanje niže vrijednosti?.

Znakovi prepoznavanja stanja osjećanja niže vrijednosti

Unutrašnji, pritajeni tragovi

1. Osjećaj jedne vrste niskosti i bezvrijednosti.

2. Voljeti nedostatke u drugima 

3. Voljeti povlačenje i osamljivanje

4. Nedostatak osjećanja sreće i radosti u obavljanju posla i aktivnostima

5. Opijanje

Vanjski i unutrašnji tragovi

Način liječenja

Svjetlost nade

OHOLOST I EGOIZAM..

Šta je to oholost?.

Psihološki uzroci oholosti

Riječ psihologa.

Teška djeca.

Drugi odgojni uvjet.

Prekomjerna pohvala.

a) Prelaženje granica, letenje u visine

b) Slabost razuma (maloumnost)

c) Agresivnost (moralna) 1

d) Osjećaj unutrašnje bezvrijednosti

SKROMNOST I NJENI PSIHOLOŠKI UZROCI

Islam i skromnost

1. Realnost

2. Uvažavanje vjerskog bratstva

3. Uvažavanje čovječnosti

4. Komšiluk.

Vrste skromnosti

Islam, vjera časti i slobode.

Čuvanje svetosti

Uzvišeni primjer čovječnosti

Nagon samoljublja.

Osjećajni raskoli

Duhovno samoubistvo.

Znakovi duhovnog samoubistva.

a) Lutanje bez određenog cilja 

b) Uspomene se moraju provjeriti i analizirati

c) Zaborav.

Kur'an  nudi jednu uputu sljedećim ajetom:

Grijeh i osjećanje prezira.

Učinci poniženja u društvu.

Liječenje.

a) Vjera u Boga.

Jedna greška.

b) Sticanje znanja.

c) Uljudan razgovor na svom mjestu 

ULOGA VJEROVANJA U ČOVJEKOVOM PSIHIČKOM PREPORODU.

Vjerovanje – povod razvijanja i procvata.

Temelj teme.

Jedinstvo tijela i duše.

Teorijski način – znanstveni i logički metod.

1. Altruizam (čovjekoljublje, nesebičnost)

2. Čistota morala.

3. Otklanjanje sujeverja

Šta kaže nauka?.

Primjer međusobne usklađenosti vjere i nauke.

Šta, međutim, kaže vjerovanje?.

 LIJEČENJE.

Autodijagnoza.

Simpozij na sudu racija.

Svako nosi svoj teret.

Šta kažu psiholozi?.

Poslušajmo govor vahja.

Drugi način liječenja.

Jedan lijepi kur'anski zakon.

Historijski primjer.

Opći zaključak